AIM
Hem dezenformasyonun hem de yanlış bilginin yayılması, demokrasilerimizi tehdit etmek, tartışmaları kutuplaştırmak ve AB vatandaşlarının sağlığını, güvenliğini ve çevresini riske atmak gibi bir dizi sonuca yol açabilir. (Dijital Strateji, Avrupa Komisyonu). Resmi eğitim sisteminin ve iş gücü eğitiminin dışında kalan 55 yaş üstü kişiler, dijitalleşmiş toplumumuzda düzgün bir şekilde işlev görmek için yeterli medya okuryazarlığından yoksun kalmış olabilirler. Bu nedenle, dijitalleşmenin yetişkinler üzerindeki olası dışlayıcı etkilerini, onlara medya eğitimi sağlayarak önlemek kritik öneme sahiptir. MEDYA OKURYAZARLIĞI ve GAZETECİLİK eğitimi sağlamak, yaşlı insanları etkili iletişimciler olmaya hazırlayabilir ve gerçeği kurgudan ayırmalarına yardımcı olabilir.
Yaşlı insanlar, bilgileri değerlendirirken eleştirel düşünme becerilerinden, ilgili bilgileri bulma yeteneğinden, haklarını ve çıkarlarını savunmak için İnternet’i kullanmaktan, eğitimden ve kişisel gelişimden yoksun olabilirler. Sonuç olarak, yaşlı insanlar genellikle medyada yaş ayrımcılığının kurbanı olurlar. BonJour projesi aracılığıyla, gazetecilik ve dijital becerilerin geliştirilmesi yoluyla yaşlıların MEDYA OKURYAZARLIĞINI geliştirmeyi planlıyoruz; bu da uzun vadede onların sosyal aktivizmine katkıda bulunacak ve nesiller arasındaki dijital uçurumu azaltacaktır. 55 yaş üstü yetişkinler için yalnızca yüz yüze değil, aynı zamanda ‘karma’ eğitim formatları geliştirmek her zamankinden daha önemlidir.
