Cel
„Rozprzestrzenianie się zarówno dezinformacji, jak i mylnych informacji może mieć szereg konsekwencji, takich jak zagrożenie dla naszych demokracji, polaryzacja debat oraz narażanie zdrowia, bezpieczeństwa i środowiska obywateli UE. (Strategia cyfrowa, Komisja Europejska). Osoby w wieku powyżej 55 lat, pozostające poza formalnym systemem edukacji i szkolenia siły roboczej, mogą nie posiadać odpowiednich umiejętności korzystania z mediów, aby prawidłowo funkcjonować w naszym zdigitalizowanym społeczeństwie. Dlatego też kluczowe znaczenie ma zapobieganie możliwym wykluczającym skutkom cyfryzacji wśród dorosłych poprzez zapewnienie im edukacji medialnej. Zapewnienie szkolenia w zakresie UMIEJĘTNOŚCI KORZYSTANIA Z MEDIÓW i nauczania DZIENNIKARSTWA może przygotować osoby starsze do stania się skutecznymi komunikatorami – i może pomóc im oddzielić fakty od fikcji.
Osobom starszym brakuje umiejętności krytycznego myślenia przy ocenie informacji, umiejętności wyszukiwania odpowiednich informacji, korzystania z Internetu w celu obrony swoich praw i interesów, edukacji i samorozwoju. W rezultacie osoby starsze same często stają się ofiarami ageizmu w mediach. Poprzez projekt BonJour planujemy poprawić KOMPETENCJE MEDIALNE osób starszych, poprzez DZIENNIKARSTWO i PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, co w dłuższej perspektywie przyczyni się do ich aktywizmu społecznego i zmniejszenia przepaści cyfrowej między pokoleniami. Bardziej niż kiedykolwiek istotne jest opracowanie nie tylko bezpośrednich, ale także „mieszanych” formatów szkoleniowych dla dorosłych w wieku powyżej 55 lat”.
